Planisphère, hémisphère, méridien, latitude, longitude, échelle, points cardinaux C5 + activités en anglais Interro les continents et océans (10min) Planisphères, photos SE7 … EXERCICES: Mesures de Durées - Estimer et Convertir . La France se situe dans l’hémisphère Nord. 0. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée EMC – Chapitre 1 : Devenir un collégien responsable AVANT DE COMMENCER La classe de 6ème Posted by: Mr.Cassaro 15/7/2020. II. Lorsque l’on tient la boussole, le Sud doit être vers nous tandis que l’Est est à droite et l’Ouest est à gauche. Où se trouvent les hommes sur la … Dossier 22. Apprendre à apprendre; Gestion du stress ; EDD; 6e – Révisions Géo – Se repérer dans l’espace I. globe et planisphère : différentes manières de représenter la terre ⇒ voir Fiche méthode . Repérer la position de sa région, de la France, de l’Europe et des autres continents. Se repérer dans l'espace à l'aide d'un pavé droit; Les Exercices pour vérifier ses connaissances "Repère de l'espace dans un pavé droit" Se repérer sur la terre ; Pyramides, cônes de révolution - Cours de 4ème; Pyramides et cônes - Exercice niveau 4ème Portes cartes. 4) Les matériaux La longitude : La distance mesurée en degrés qui sépare un méridien  du méridien du Greenwich. Télécharger les 20 pages . Un océan est une très grande étendue d’eau salée. Evaluation : Représenter et se repérer sur la Terre 1.Complète le schéma en ajoutant les noms des océans et continents. Cet article recense toutes les évaluations de géographie que j’ai déjà conçues ! Elle propose aux enfants d’apprendre autrement, de prolonger les cours, des vidéos, des exercices de révision…, La plateforme gratuite conçue par des professeurs pour te faire revoir les leçons avec des exercices adaptés dans toutes les matières. Les pôles est une ligne située à … Cours d’Histoire-Géographie. la Terre). Elle a des livres, ce sont ses livres. Rejoignez des milliers de visiteurs satisfaits qui ont découvert Meteo 7 Jours, Tracteur Agricole Occasion et Prévision météo.Ce domaine est peut-être à vendre! Pour se déplacer sur la Terre, il faut des repères. Table des matières des leçons et exercices de la catégorie La Terre : 6ème - Cycle 3. Pour se repérer sur notre planète, les géographes utilisent des repères : II. Source image. Le géographe va sur le terrain, observe et note des informations. C’est un cercle imaginaire parallèle à l’Équateur : il existe quatre parallèles remarquables. Pour se diriger… Le pied mis en avant donne la direction. L’Arctique a la plus petite surface : 15 millions de km2. Ceci explique pourquoi tu ne tombes pas de la Terre si tu te trouves sur l’hémis-phère sud. Pour se repérer sur la Terre, l’homme y a tracé des lignes imaginaires : - l’équateur qui partage la terre en deux hémisphères . 9 sept. 2017 - 6ème - Exercices corrigés sur les segments et les droite - Construction à la règle - Géométrie Exercice 1 : Vocabulaire de géométrie: segment, droite..... Dans la figure ci-dessous : a. Deux droites sont parallèles. Vikidia, l’encyclopédie des enfants de 8 à 13 ans. • Différents corps ont différents poids (il sont plus ou Download books for free. Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage sur la Terre. SE REPÉRER SUR LA TERRE Points cardinaux Adjectif correspondant NORD SUD EST OUEST Rose des vents Exercice 2: Le sais-tu ? Un cap : est une avancée de terre dans la mer. 3 ) Travail individuel sur l'Itinéraire 1 page 51questions 1,2 et 3. Random entry RSS. 5 ) Question 4 : Répondre à la question clé sur le cahier qui sera la synthèse du I S’appuyer sur ce que proposent les élèves pour aborder les lignes remarquables et les points cardinaux. Pour se repérer sur la Terre, les hommes y ont tracé des lignes imaginaires : des parallèles et des méridiens. Des outils pour être précis. Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale… Nous avons une amie, c'est notre amie. Comme nous l'avons vu au paragraphe précédent, la main gauche se trouve sur le manche et la droite au-dessus de la rosace.Pour les différencier, chaque doigt de la main gauche est numéroté.L'index porte le numéro 1, le majeur le 2, l'annulaire le 3 et l'auriculaire le 4.Le pouce n'est pas numéroté puisqu'il se trouve sous le manche. Ce sont les noms des continents et des océans. /8 Compétence Score Evaluation Savoir se repérer sur la Terre (pôles + lignes imaginaires). Il s’intitule « La Terre, planète habitée » et son fil conducteur est la notion « habiter ». L’échelle d’une carte est le rapport mathématique entre une longueur sur la carte et la longueur réelle sur le terrain. Les continents et les océans sont inégalement répartis sur Terre.Pour se localiser, les hommes ont imaginé des mots pour décrire où l'on est et des repères. /8 Exercice n° 3 … Source image. On se repère sur Terre grâce à la latitude et la longitude. La deuxième partie du cours a essentiellement pour objectif de faire des révisions des principaux repères terrestres: continents, océans, comment se repérer sur une carte… Voici le diaporama de la leçon : La fiche compléter en classe sur … Les notions de mathématiques à maîtriser en 6ème sont :fractions, nombres relatifs, figures usuelles, formulaire ***Tous ces contenus ne sont pas nécessairement enseignés, mais sont abordables par un élève de … Posted in: Géographie; Géographie; Cycle 3-Géographie-Les évaluations. 6ème : Réviser le 1er chapitre de Géographie (Mon espace proche) → 6ème : mon espace proche (2) Publié le 29 septembre 2015 par J. Dorilleau. Lire des plans, se repérer sur des cartes. 5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre. Les déterminants possessifs déterminent le nom. A partir de ses observations, le géographe communique ses résultats en fabriquant des graphiques, des tableaux mais surtout des cartes. Sélectionner la bonne réponse parmi celles proposées. En géographie, on étudie donc des cartes, des plans, des photographies, des tableaux, des graphiques, des schémas…Ce sont les outils du géographe. Le méridien de Greenwich sert de point 0°, la longitude peut aller de 0° à 180° Est ou Ouest. 1). Blog; About Us; Contact Il faut savoir s’orienter pour savoir se situer. Se repérer sur la Terre Pour se repérer sur les cartes, les géographes utilisent des repères. de la Terre par laquelle passe l’axe de rotation de la Terre. Exercice3: Pour situer un point sur la terre l’homme trace des lignes imaginaires.Relie chaque terme à sa définition : L’équateur sont des lignes parallèles à l’équateur. Dictionnaire multifonctions de TV5 monde. Partager cet article. Avant, pendant et après les cours : réussir autrement au collège Nicolas Barré Saint-Maur de Pau. Réponds aux questions : a) Comment s’appelle une représentation de la Terre sous forme de maquette ? Les méridiens sont des lignes qui joignent les 2 pôles. Ce déterminant précise à qui cela appartient, qui possède ce dont on parle, qui en a la possession.. J’ai un couteau, c’est mon couteau. 2020-2021. Conception R.Cassaro. Pour se déplacer sur la Terre, il … Qui sommes-nous ? Cours I. Une légende : qui est indispensable pour lire la carte (symboles, couleurs…). Où est-ce que j’habite sur Terre ? Les documents ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents + le poster . Se repérer sur la Terre ; Se repérer sur la Terre, c’est difficile… Pour localiser un point sur la surface de la Terre, les Hommes ont dû inventer des mots, des outils: 1. Attestation Scolaire de Sécurité Routière, EPI – 3ème – Découverte du monde professionnel, j’apprends les exercices faits sur les 2 fiches d’activités, je revois toutes les vidéos vues en classe. Faire émerger la question comment se repérer sur Terre ? ♦ Séance 4 : Comment se repérer sur la Terre ? Continent : Vaste étendue de terre entourée d’eau salée. Habiter une métropole. Evaluation de géographie CM2 - Se repérer sur la Terre r/ Il y a continents et océans. On se repère sur Terre grâce à la latitude et la longitude. Les parallèles sont des lignes imaginaires qui joignent les deux pôles. Pour se repérer sur la Terre, l’homme y a tracé des lignes imaginaires : l’Équateur, les parallèles, les méridiens. B. Les points cardinaux nord, sud, est, ouest permettent de s'orienter à l'aide d'une boussole qui indique toujours la direction du nord. S’appuyer sur ce que proposent les élèves pour aborder les lignes remarquables et les points cardinaux. L’espace y est donc vu de près : il s’agit d’un plan à grande échelle. La surface du globe terrestre est donc constituée en majorité d’eau qui sépare les continents entre eux. S'inscrire à la newsletter. Une autre carte : Se repérer sur Terre; Elles seront accompagnées ; d’un planisphère simplifié sur lequel Léo essaiera de placer soit les étiquettes « océans » , soit les étiquettes « continents » (tout a été plastifié et on utilise la patafix, l’idéal serait de faire ce travail sous « Géogébra » mais je n’ai pas eu assez de temps!). Repost 0. Des mots pour décrire où on est. Nous avons des amies, ce sont nos amies. Se repérer sur la Terre, c’est difficile…. Si les rollers ne sont pas équipés de patin de freinage, on oriente le pied de derrière à 90°. En classe (1/2), après avoir regardé chacune des vidéos proposées, je complète la fiche d’activités 1 et la fiche d’activité 2 qui vont me permettre de revoir les outils du géographe indispensables pour se repérer sur la Terre … La 6ème Extinction - Comment l'homme détruit la vie | Elizabeth Kolbert | download | Z-Library. Un isthme : est bande de terre située entre deux mers(ou deux océans). Le poids a comme direction la verticale et le sens est vers le bas. Ce questionnaire vous permettra de tester vos connaissances autant de fois que nécessaire mais n'oubliez pas que, lors des différents contrôles en classe, les réponses seront à donner sous forme de phrases . Faire émerger la question comment se repérer sur Terre ? Les articles suivants pourraient vous intéresser, Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, Les débuts du judaïsme et du christianisme, Planète terre, êtres vivants et environnement, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Composition de l’air et description de la matière, Les régimes totalitaires dans les années 1930, Où sont les hommes sur la Terre – Cours – 6ème – Géographie, Terre – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Terre – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie, Question Réponse : La Terre : 6ème - Cycle 3, Le médecin malgré lui - 6ème - Lecture - théâtre, Une maladie imaginaire - 6ème - Lecture - théâtre, Le Lion amoureux - 6ème - Lecture - poésie, Le chat de Charles Baudelaire - 6ème - Lecture - poésie, La triste fin de Méduse - 6ème - Lecture - récit, L’Eurasie (Europe-Asie) qui a une surface de 54 millions de km, Les Amériques dont la surface est de 42 millions de km, L’Afrique qui a une surface de 30 millions de km, L’Antarctique avec une surface de 14 millions de km, L’Océanie qui a la plus petite surface avec 9millions de km, Le Pacifique qui a la plus grande surface avec 151 millions de km, L’Atlantique avec une surface de 69 millions de km. L’échelle doit être indiquée sur toutes les cartes, afin que le lecteur puisse se faire une idée de la réduction de la réalité représentée. Pour localiser un point sur la surface de la Terre, les Hommes ont dû inventer des mots, des outils: Ce sont les noms des continents et des océans. Se repérer sur Terre. L’Antarctique a une surface de 58 millions de km2. Chapitre 2 : Se repérer sur la Terre Problématique : quels sont les outils imaginés par Posted by: Mr.Cassaro 22/9/2020. -le planisphère qui est une représentation à plat de la Terre : on la voit entièrement, mais les continents sont déformés. Les grands repères terrestres A. Les points cardinaux ⇒ voir Fiche méthode . 6ème – Des chrétiens dans l’Empire romain. Recueillir les hypothèses. L’équateur est la ligne imaginaire horizontale située à égale distance des deux pôles. Exercice 1257-L'attribut du sujet - Repérer les attributs du sujet Options Choisis une série de questions pour cet exercice Aléatoire 1 - Mon chien Caramel 2 - Mon chien Caramel 3 - Mon chien Caramel 4 - Mon chien Caramel 5 - Mon chien Caramel 6 - Sophie frise sa poupée - Comtesse de Ségur 7 - Sophie est sage - Comtesse de Ségur 8 - Un chat en guise de poupée - Comtesse de … Une échelle : qui permet de savoir de combien ont été divisée les mesures réelles de la carte. Il étudie comment les hommes vivent sur la Terre et comment ils occupent et transforment l’espace qui les entoure. 1 ) Revenir sur la fiche "Se repérer dans le temps et dans l'espace" pour localiser Ur. Il faut :– Le titre de la carte : c’est l’information principale– L’échelle : la taille réelle de l’espace– La légende : signification des symboles et couleurs utilisés.– Les points cardinaux : nord, sud, est, ouest pour s’orienter, E) Représenter la terre sur une carte : le planisphère, F) Placer les 6 Continents et les 5 océans sur un planisphère. 2- Explique pourquoi on surnomme la Terre la « planète bleue ». - Le Tropique du Cancer - Le Tropique du capricorne - Le cercle polaire Arctique - Le cercle polaire Antarctique . Ils occupent le quart de la surface du globe, l’autre partie étant les océans. La ville de demain. Tag Archives: se repérer sur la Terre; se repérer sur la Terre. Se Repérer sur la Terre. Les parallèles situés à la latitude 23°27’ sont appelés tropiques. exercice se repérer dans le temps 6ème. Ils ont tracé des lignes imaginaires ce qui permet de se repérer comme sur un quadrillage. Mais il a fallu choisir un méridien 0. Une rose des vents. Les méridiens permettent de déterminer la longitude de notre position sur Terre. La révolution néolithique 6ème evaluation pdf. C’est un document souvent utilisé en géographie et sa réalisation obéit à des règles bien précises. Les plans représentent des espaces réduits, à taille humaine. III. Géographie. – le globe terrestre, qui est une maquette de la Terre qui respecte les formes des continents et les représente tous. I. Pour la représenter, en géographie, on utilise un globe terrestre qui est une maquette de notre planète ou un planisphère qui est une représentation à plat de la Terre. Ainsi, la boussole est un objet ancien qui indique toujours le Nord. Les cartes sont utilisées pour représenter des espaces beaucoup plus vastes, par exemple des régions, des pays, ou même le monde. Il filtre ses résultats de recherche pour ne pas présenter de contenus choquants et inappropriés. Dorénavant, grâce aux satellites rien n’est invisible pour l’œil humain. Continent : Vaste étendue de terre entourée d’eau salée. Atlas historique, ressources cartographiques et historiques pour mieux comprendre le monde contemporain. A ces quatre points cardinaux on rattache des adjectifs : Un continent est une vaste étendue de terre émergée séparée par un ou plusieurs océans. Se repérer sur Terre. Je peux m’aider aussi du libre pages 188-189-190-191, A) Les points cardinaux et la rose des vents, C) Comment se repérer sur la Terre avec la latitude et la longitude, D) La carteLa carte est une représentation à plat d’un espace vu du ciel. 4 ) Correction intermédiaire. Tous les corps sur Terre sont attirés vers le centre de la Terre (Fig. Lumni (anciennement Curiosphère de France Télévision éducation) permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance. Sélectionnez la fiche de maths de 6ème que vous voulez consulter dans la liste des fiches, cours et exercices de mathématiques niveau 6ème ci-dessous. Pour se repérer, on a mis au point un quadrillage imaginaire de la Terre. Lignes qui joignent les deux pôles grâce aux lignes remarquables, on peut situer un point en donnant sa latitude et sa longitude. Il a des livres, ce sont ses livres. . 6ème – Se repérer sur la Terre Chapitre 2 : Se repérer sur la Terre Problématique : quels sont les outils imaginés par Posted by: Mr.Cassaro 22/9/2020 5 nov. 2018 - Découvrez le tableau "Thanksgiving" de Cindy sur Pinterest. La Tee a la fome d’une -La Terre : représentations et lignes imaginaires sphère. Parallèle: ligne imaginaire, parallèle à l’Equateur. Pour freiner... On bascule le pied en arrière pour mettre en contact le frein avec le sol : le frottement du frein sur le sol ralentit le roller et ça s’arrête. Chapitre 31 - Se repérer sur un plan ou une carte Documents joints. b) Comment s’appelle une représentation de la Terre « à plat » ? Ce sont pour la plupart des fiches Rue des écoles. Comment se repère-t-on sur Terre ? Ensuite, j'introduis les lignes imaginaires en explicitant leurs origines grâce à au texte documentaire. Les points cardinaux nord, sud, est, ouest permettent de s'orienter à l'aide d'une boussole qui indique toujours la direction du nord. La plus importante est l’Équateur, elle partage la Terre en deux moitiés : l’Hémisphère Nord et l’Hémisphère Sud. Propulsé par Wordpress. Il existe trois manières de la représenter : -la photo satellite, grâce à laquelle nous pouvons voir la réalité des couleurs et des formes mais, seulement la moitié de la planète. Il s’organise autour de 4 thèmes et interrogent les élèves sur les points suivants :. Dénomination des doigts. se repérer sur la Terre. Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage sur la Terre. Pour se repérer sur … (2) ♦ Séance 5 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 6 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 7 : Évaluation. Se repérer sur la Terre : Les pôles et lignes imaginaires CM1-CM2 Publié le 7 octobre 2018 par Fée des écoles. C’est un demi-cercle imaginaire qui joint les deux pôles, qui passe par Londres sert de référence. Le taux de réussite est le nombre de questions divisé par le nombre d'essais. Fiche d'auto-évaluation Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo se repérer sur la Terre.Random entry RSS. Classe de 6ème. Ensuite, j'introduis les lignes imaginaires en explicitant leurs origines grâce à au texte documentaire. Problématique : quels sont les outils imaginés par l’homme pour se repérer sur le globe terrestre ? La latitude : La distance mesurée  en degrés qui sépare un parallèle de l ‘ Équateur. Les mers, proches des côtes, sont moins vastes qu’un océan. by laclassebleue 25 octobre 2015 29 Comments. 2020.2021. Évaluation géographie 6ème se repérer sur la terre. La latitude est la valeur de l'angle que l'on mesure entre un parallèle et le parallèle de référence (l'Equateur) Se repérer sur la Terre : Les pôles et lignes imaginaires CM1-CM2 Publié le 7 octobre 2018 Publié dans Géographie. 2. Find books Identifier des représentations globales de la Terre et du monde. 1 ) Revenir sur la fiche "Se repérer dans le temps et dans l'espace" pour localiser Ur. Les métropoles et leurs habitants. Voir plus d'idées sur le thème exercice anglais, thanksgiving histoire, anglais 6ème. Le point de vue est donc beaucoup plus large et lointain : on parle de cartes à petite échelle. /8 Compétence Score Evaluation Savoir se repérer sur la Terre (pôles + lignes imaginaires). Evaluation sur l’espace. 2 ) Trouver et noter la définition de Cité-État dans le cahier. Pour introduire la définition des pôles, j'utilise le globe afin d'expliquer la notion d'extrémités de l'axe de rotation de la Terre. Typiquement, on trouve facilement chez soi un plan des espaces proches (sa ville ou son quartier) : on peut y repérer son école, sa maison et son club de sport, et trouver le chemin pour aller d’un point à un autre. Habiter la Terre; Les compétences Les thèmes; Travailler la géographie en 6ème; Habiter la Terre. Une rose des vents La terre est composée de 6 continents et de 5 océans. Random entry RSS. Le moteur de recherche pour les collégiens et qui respecte votre vie privée et garantie sans publicité. C ollège - Année 2020-20 21 : Chapitre I : Introduction générale, rappel : Thème 1. La Terre est une sphère (boule), dont la surface est recouverte de continents et d’océans. Paru dans Exercices - La Terre : 6ème Ressource plus récente Où sont les hommes sur la Terre – Exercices corrigés – 6ème – Géographie Partager Facebook Elle s’exprime par une fraction où le numérateur représente la longueur sur la carte et le dénominateur représente la longueur réelle sur le terrain. Le complément indispensable de ton manuel du livrescolaire.fr. Répondez de votre mieux à chacune des questions ci-dessous. POur se repére sur la Terre , l'homme y a tracé des lignes imaginaires : l ' Equateur , les parellèle , les méridiens. Mentions légales. 6ème – Se repérer sur la Terre. Ateliers pédagogiques hebdomadaires à la carte, Stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires. Mais il a fallu choisir un méridien 0. Tu as des billes, ce sont tes billes. L’ensemble constitue un quadrillage qui permet de se repérer à n’importe quel point du globe. 2) Les outils du géographe pour se repérer sur la Terre. 2) Les outils du géographe pour se repérer sur la Terre, En classe (1/2), après avoir regardé chacune des vidéos proposées,  je complète la fiche d’activités 1 et la fiche d’activité 2 qui vont me permettre de revoir les outils du géographe indispensables pour se repérer sur la Terre . Un titre : qui indique le thème de la carte. La Terre (la planète sur laquelle nous vivons) tourne sur elle-même en 24 heures autour d'un axe qui passe par le pôle Nord et le pôle Sud.Son centre est à environ 6000 km sous nos pieds et sa circonférence (son tour) mesure environ 40 000 kilomètres. 2 ) Trouver et noter la définition de Cité-État dans le cahier. Equateur, méridien, parallèle (3 schémas séparés et un schéma résumé + texte à compléter) 4 ) Correction intermédiaire. b. Deux droites sont … – les 2 cercles polaires, antarctique au sud et arctique au nord. En poursuivant votre navigation sur le site vous acceptez l'utilisation de cookies qui nous permettent de présenter et partager des fonctionnalités liées aux publicités, aux médias sociaux et à l'analyse d'audience. Ils ont tracé des lignes imaginaires ce qui permet de se repérer comme sur un quadrillage. Classe de 6 ème. Cet article recense toutes les évaluations de géographie que j’ai déjà conçues ! La géographie est la science qui étudie les phénomènes naturels et humains qui se déroulent de nos jours sur la planète terre . Les marins et astronomes, qui avaient besoin de se repérer avec précision, ont imaginé depuis longtemps de prendre les pôles comme point de repère ou l’équateur comme ligne de repère. – le tropique du Cancer au Nord et le tropique du Capricorne au Sud. Lire et comprendre une carte : les règles T.O.L.E. Les Hommes ont su créer des procédés pour se repérer à la surface du globe. 5 ) Question 4 : Répondre à la question clé sur le cahier qui sera la synthèse du I 17 nov. 2016 - Voici quelques fiches diverses sur les différentes représentations de la Terre. Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe. Cours à imprimer de la catégorie La Terre : 6ème - Cycle 3. L’histoire par l’image, l’histoire racontée et expliquée à partir d’une image. Equateur: ligne imaginaire, située à égale distance des pôles, qui sépare la Terre en deux parties égales appelées hémisphères. Pour en apprendre plus (approfondir), tu peux regarder l’émission C’est pas Sorcier consacré à la cartographie : Cliquez sur l'image pour accéder à la version numérique du livre installé sur la tablette. Il divise la Terre en deux hémisphères égaux : Nord et Sud. Les clés de l’actu junior, l’actualité à la hauteur des enfants. La terre est composée de 6 continents et de 5 océans. 2. L'évaluation finale tient compte à la fois du temps réalisé et du nombre de tentatives nécessaires pour finaliser le test. La Terre ainsi quadrillée , on peut y situer tout point en donnant sa latitude et sa longitude Ce n'est qu'en 1884 que la convention internationale adopta comme méridien zéro le méridien qui passe par Greenwich (faubourg du sud-est de Londres). La Terre (la planète sur laquelle nous vivons) tourne sur elle-même en 24 heures autour d'un axe qui passe par le pôle Nord et le pôle Sud.Son centre est à environ 6000 km sous nos pieds et sa circonférence (son tour) mesure environ 40 000 kilomètres. Pour se repérer sur terre, nous utilisons des lignes imaginaires, qui nous aident aussi à délimiter les zones de chaleur. Les hommes ont défini deux points : les pôles, et ont imaginé une sorte de quadrillage de la surface du globe terrestre : Ce sont des extrémités nord ou sud de la Terre par laquelle passe l’axe de rotation de la Terre. Recueillir les hypothèses. diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo) Testez et évaluez vos connaissances sur les coordonnées géographiques. 5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre. 14 Septembre 2020, Rédigé par Philippe Roy Publié dans #Classe de 6ème.

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